La figura humana

Per treballar el tema de la figura humana ho separarem amb: el rostre i el cos.
El Rostre
Primer hem dibuixat un rostre anònim, pot ser noi o noia a partir de les proporcions que podeu trobar a la següent imatge:

Seguint amb el rostre, ens hem posat davant un company de classe i hem utilitzat les proporcions apresses per dibuixar-lo. Aquest dibuix l'hem pintat.

El cos
Hem començat fent el cos d'un home i d'una dona amb proporcions realistes utililtzant la mida del cap com a unitat de proporció.

 Després hem treballat el moviment del cos construint un maniquí (de cara-noia, de perfil-noi). L'hem muntat fent-lo fer un moviment concret i l'hem vestit i ambientat.
Aquí teniu els maniquís:

 Per caracteritzar el nostre cos hem dibuixat vampirs, cal triar-ne un entre els descrits (el mortal no compta) i posar-lo amb la vestimenta, posició i complements adequats.

Enllaços per fer polígons inscrits

 Per a fer la següent activitat cal que construïu i estrelleu tres polígons dels costats i mides que vulgueu (la nota variarà en funció de la dificultat en el polígon escollit).
Aquí teniu enllaços on trobar com construir els polígons.

Poligonos inscritos

construcciones de dibujo tecnico

Recuperació del segon trimestre

Per a recuperar el segon trimestre heu d'entregar les activitats dels temes que no vareu realitzar al seu moment, aquestes no son les mateixes, les heu de començar de zero, i aquí us explico quines son:

1.Parts de la forma (graffiti de dintorn, silueta i contorn). Guarda't i imprimeix-te la següent imatge i completa l'activitat seguint les instruccions:
Dibuixa en la primera figura una línia de contorn a base de petites formes pintades inventades per tu. Dibuixa'n també la silueta, amb una tinta plana, prenent com a exemple l'ombreig de la part esquerra de la figura.

En la segona fingura dibuixa el dintorn de la papallona. Per aconseguir-ho pots buscar fotografies de papallones i recrear els seus colors, o inventar el teu propi disseny.

2. Activitat dels colors primaris (fruites):

Imprimeix la següent imatge i completa-la seguint les instruccions amb llapis de colors. Recorda a superposar els primaris per crear secundàris i marrons.

3. Cercle cromàtic:

Cal que entreguis el cercle cromàtic tal i com el varem plantejar a classe, pots acabar-lo si el tens començat.

4. Gammes:

Cal que entreguis les gammes de color tal i com les varem plantejar a classe, pots acabar la làmina si ja la tens començada.

5. Freds i càlids:

Imprimeix la següent imatge i completa-la seguint les instruccions amb llapis de colors o retuladors. 

6. Personatge de còmic (Goku):

Cal que entreguis la activitat tal i com la varem plantejar a classe, pots acabar la làmina si ja la tens començada.

7. Paral·leles (copa):

Cal imprimir l'activitat i omplir-la fent paral·leles.

8. Pràctica amb el regle (requadres amb formes a partir de les rectes):

 Imprimeix i completa l'activitat triant sols un dels dos dibuixos.

9. Carnaval:

Imprimerix i completa l'activitat tal i com es descriu en la imatge.

10.Art i escola:

Cal que entreguis la activitat tal i com la varem plantejar a classe, pots acabar la làmina si ja la tens començada.

11. Pràctica amb el compàs (requadres amb formes a partir de corbes). Imprimeix i completa l'activitat triant sols un dels dos dibuixos.

Polígons de més de 4 costats

Per acabar de treballar els polígons hem fet dues làmines del mateix estil:

Hem orientat la làmina vertical i hem fet marges de 1cm a tot el vol. Després hem fet una linia horitzontal a 11 cm del marge superior i hem dividit el requadre resultant per la meitat (a 9'5cm de cada marge lateral). Aquí hi farem un polígon diferent a cada part.

A la part de baix ens ha quedat un requadre gran on hi farem una figura més complexe.

A la primera làmina hem dibuixat als dos requadres superiors un hexàgon i un octògon inscrits en una circumferència de 3'5cm de radi pel mètode propi.

I a la part de baix hem fet una flor a partir de la forma de l'octògon de la següent manera (partint d'una circumferència de 5 cm de radi):

Per la segona làmina hem dibuixat un heptàgon i un pentàgon inscrits en una circumferència de 3'5cm de radi pel mètode propi. Hem estrellat el pentàgon per pas 1 i l'heptàgon per pas 2.

A la part de baix hem fet un enneàgon inscrit en una circumferència de 4,5 de radi pel mètode general i l'hem estrellat fent una estrella de pas 2.

Triangles i quadrilàters

Per iniciar-nos en els polígons hem fet la làmina del triangle i la del quadrat. Les dues parteixen d'un marge a tots els costats de 1 cm. Després col·loquem la làmina horitzontal i fem una línia horitzontal a 7 cm des del marge superior, la dividim en 5 parts de 5'5 cm d'ample cadascuna.

En aquest requadres hi situarem les diferents figures:

· A la làmina del triangle: triangle equil·làter de 4cm de costat, triangle escalè de 4'5, 3 i 5 cm de costats, triangle isòsceles de 4 cm de base i 5 cm els dos costats restants, triangle isòsceles de 3'5 cm de base i 4'5 cm d'altura i triangle rectangle de 3 cm de catet i 5 cm d'hipotenusa.

· A la làmina del quadrat: quadrat de diagonals de 4cm, rectangle de costats 4'5 i 3 cm, rombe amb les diagonals de 4 i 3 cm, trapezi isòsceles sabent les bases (4'5 i 3 cm) i l'altura de 2'5cm i trapezi rectangle sabent les bases (3'5 i 2'5 cm) i l'altura de 4 cm.

 A la part inferior hi hem situat una linia i hi hem centrat dos triangles equil·làters de 7'5cm de costat (a la làmina de triangles) i dos quadrats de 7'5 cm de costat (a la làmina del quadrat).

Als triangles n'hem trobat el centre fent bisectrius en un i mediatrius a l'altre.
Del quadrat en fem particions internes i els pintem al nostre gust amb rotuladors.

Traçats bàsics de la geometria plana

Ens endinsem en la geometria plana i ho fem treballant els traçats bàsics o fonamentals. Treballem les següents fitxes:

Treballem les corbes!

Ja que tenim dominat el regle, hem començat a practicar amb el compàs, ja que sovint no l'utilitzem com caldria. Hem dibuixat dos requadres de 12x12 cm com a l'activitat anterior. Al requadre superior hem fet marques cada mig centímetre al costat de dalt i el de baix. Punxant amb el compàs als vèrtex del requadre i obrint fins marques hem fet arcs tot creant una imatge semblant a l'art cinètic, que hem pintat al nostre estil.
Podeu veure'n algun exemple dels alumnes del curs passat a 
http://laura-plastika.blogspot.com.es/2013/01/practiquem-amb-el-compas.html

Treballem les rectes

Per continuar treballant les rectes partim de dos requadres de 12 x 12 cm ben centrats en una làmina vertical.
En un d'ells farem línies horitzontals i verticals amb els regles, imitats els efectes que feinen els artistes d'op art.

En el segon requadre treballarem les rectes amb efectes corbes, dividint cada costat del quadrat amb marques cada mig centímetre i unint-les amb les dels altres costats amb l'ordre adequat.

                           

Comencem amb la geometria

Retornant de les festes de nadal, hem iniciat el tema de la geometria i ens hem començat familiaritzant amb el joc d'escaires reproduint la figura de la copa per paral·leles, es valora especialment el correcte ús dels regles.

Activitat extra pre-nadal

Per trencar una mica amb les activitats de color i com a activitat pre-vacances de nadal, hem fet un dibuix de la cara d'en Goku.

Tots han aconseguit una imatge molt semblant al personatge d'animació, felicitats!

2n: Forma i color

Per treballar les parts de la forma hem separat el dintorn, contorn i silueta d'un graffitti creat per nosaltres. Cal recordar que si ho separem ben separat no hem de trobar cap de les altres parts en la que representem.
Vegeu un exemple:

Per treballar el color hem començat pintant amb els tres colors pigment bàsics (groc, magenta i cian) un vol de fruites, només utilitzant aquests tons de llapis de colors.

Hem seguit amb el cercle cromàtic situant els tres primaris, els tres secundàris i dos terciaris enllaçant-los. 

Ho hem fet partint d'un cercle de 9 cm de radi que hem dividit en dotze parts iguales. L'hem fet tot amb pintura barrejant els tres primaris.

Aqui en tenim l'ideal:

També amb pintura hem fet dues gammes de colors, l'una passant de blanc a un primari i d'aquest a negre, l'altre passant d'un primari a un altre amb tots els matissos que hi ha entremig.

I finalment hem tractat els freds i els calids amb una imatge que permet aquesta ambigüitat.

Al dia!

Després d'un fi de trimestre fred, un fantàstic dia de gags i unes mini vacances... tornem a l'institut amb les piles carregades! Amb aquesta entrada us poso al dia de la feina que hem fet a 2n d'ESO:

Per finalitzar el tema de textures hem treballat el tema dels juguets amb textura tàctil, hi hem enganxat tot tipus de materials que donguessin diferent volum i tacte. Han quedat uns resultats fantàstics!