Polígons

Per iniciar-nos en els polígons hem fet la làmina del triangle i la del quadrat. Les dues parteixen d'un marge a tots els costats de 1 cm. Després col·loquem la làmina horitzontal i fem una línia horitzontal a 7 cm des del marge superior, la dividim en 5 parts de 5'5 cm d'ample cadascuna.

En aquest requadres hi situarem les diferents figures:

· A la làmina del triangle: triangle equil·làter de 4cm de costat, triangle escalè de 4'5, 3 i 5 cm de costats, triangle isòsceles de 4 cm de base i 5 cm els dos costats restants, triangle isòsceles de 3'5 cm de base i 4'5 cm d'altura i triangle rectangle de 3 cm de catet i 5 cm d'hipotenusa.

· A la làmina del quadrat: quadrat de diagonals de 4cm, rectangle de costats 4'5 i 3 cm, rombe amb les diagonals de 4 i 3 cm, trapezi isòsceles sabent les bases (4'5 i 3 cm) i l'altura de 2'5cm i trapezi rectangle sabent les bases (3'5 i 2'5 cm) i l'altura de 4 cm.

 A la part inferior hi hem situat una linia i hi hem centrat tres triangles equil·làters de 7'5cm de costat (a la làmina de triangles) i tres quadrats de 7'5 cm de costat (a la làmina del quadrat).
 Hem fet les divisions internes de cadascun com veiem a la imatge i després ho hem pintat al nostre gust.

Geometria plana

Per començar amb la geometria, després de la pràctica amb les eines, treballem els traçats geomètrics elementals: mediatriu, bisectriu, paral·lela, perpendicular... amb compàs i regles.

Hem dibuixat un vaixell fent els angles amb compàs per posar en pràctica els traçats de l'activitat anterior. (la imatge mostra els angles i mides per constroir el vaixell però no està a proporció)

I hem completat la introducció a la geometria plana fent operacions amb segments i trobant la circumferència que passa per tres punts no alineats.

Practiquem amb el compàs

Ja que tenim dominat el regle, hem començat a practicar amb el compàs, ja que sovint no l'utilitzem com caldria. Hem dibuixat dos requadres de 12x12 cm com a l'activitat anterior. Al requadre superior hem fet marques cada mig centímetre al costat de dalt i el de baix. Punxant amb el compàs als vèrtex del requadre i obrint fins marques hem fet arcs tot creant una imatge semblant a l'art cinètic, que hem pintat al nostre estil. Vegeu uns exemples d'art cinètic:

Vegeu alguns resultats:

Practiquem amb el regle

Passat les vacances de nadal hem seguit practicant amb el regle fent un parell d'imatges interessants. Hem centrat dos quadrats de 12 x12 cm en una làmina A4 en vertical. En el superior, hem fet marques a tot el voltant cada mig centímetre i les hem numerat en l'ordre de les agulles del rellotge, després hem unit els numeros entre els costats convergents i ens ha donat un efecte de rectes- corbes molt interessant:

Per al requadre infererior, hem marcat cada mig centímetre sols un costat, i hem fet paral·leles horitzontals a cada marca. Fent un dibuix senzill i pintant una línia si i una no, hem creat un efecte òptic alternant els colors de figura-fons:

Han quedat resultats molt interessants!

Segon trimestre: Comença la Geometria!

Per començar amb la pràctica amb el joc d'escaires hem fet una activitat aparentment senzilla, però difícil si es vol fer bé. Calia copiar la imatge de l'esquerra a la dreta utilitzant l'escaire i el cartabó, fent paral·leles i, finalment, pintar el dibuix que hem realitzat. Si no tens la fotocòpia, la pots descarregar clicant a la imatge.

Seguim amb la forma

Per a treballar amb les formes obertes i tancades hem fet una activitat partint de la nostra mà. En una meitat de la làmina hem resseguit la nostra mà i n'hem pintat el dintorn fent formes tancades amb rotulador. Per a l'altre meitat hem dibuixat fins a quatre cops la nostra mà i només n'hem resseguit algunes parts trencades amb llapis de colors, deixant trossos oberts. El fons d'aquesta meitat també l'hem fet barrejant uns colors amb les altres sense que es vegin zones delimitades.